МБДОУ Азовский детский сад комбинированного вида "Сказка"

       В соответствии с ФГОС ДО к 6-7 годам у ребенка должны быть сформированы навыки самостоятельной игровой деятельности и в сюжетно-ролевой игре, и в настольно-печатных играх, и в играх с различными конструкторами и т.д. Он может сам выбрать для себя игру по желанию, вовлечь по необходимости в игру своих сверстников и распределить роли между играющими, не только придумать игровой замысел, но и развить сюжет игры. В рамках тематической недели «Все профессии важны, все профессии нужны» подготовишки из группы «Солнышко» с огромным интересом знакомились с необычными и даже зачастую редкими профессиями, но для самостоятельной ... Читать дальше »

«По морям, по волнам…» – такой была тема игровой образовательной ситуации во второй младшей группе «Почемучки» в рамках тематической недели, посвященной Дню защитников Отечества. Капитан военного корабля (Бахитова О.А.) вместе со своими юными помощниками юнгами и матросами отправилась бороздить моря и океаны, охраняя водные рубежи нашей Родины. И не беда, что корабль смастерили из стульчиков и мягких модулей, а шурвал из картона, что в руках у юных матросов были игрушечные бинокли и на головах неуклюже держались бескозырки. Главное – интерес в детских глазах, хорошее настроение и боевой настрой, желание преодолеть все препятствия на пути корабля. Возвращение домой – в родной «порт» было очень радостным!

... Читать дальше »

16 февраля состоялось третье заседание методического объединения педагогов нашего детского сада, работа которого в этом году посвящена проблемам речевого развития дошкольников. Тема встречи «Профилактика дисграфии на этапе дошкольного периода». Краткий теоретический материал о понятии «дисграфия», причинах ее возникновения и основных видах представила участникам заседания руководитель МО Жестовская О.Б. Вопросам формирования навыков звукового анализа у старших дошкольников посвятила свое выступление Крейк О.Ю., а Бакуменко С.Л. поделилась опытом организации НОД по физическому воспитанию на основе интеграции двигательной, игровой и речевой деятельности. Подробно учителя-логопеды Жестовская О.Б. и Баранова А.К. остановились на играх и упражнениях, направленных на профилактику различных видов дисграфии. Все выступ ... Читать дальше »