МБДОУ Азовский детский сад комбинированного вида "Сказка"

Меню сайта

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Финансово-хозяйственная деятельность

План финансово-хозяйственной деятельности, или ФХД бюджетного учреждения — это документ, содержащий сведения обо всех доходах и расходах предприятия. Его формируют на финансовый год и плановый период. В статье речь пойдет о создании и утверждении плана ФХД бюджетного учреждения.

О правилах составления плана ФХД бюджетного учреждения говорится в приказе Минфина РФ от 28.07.2010 № 81н. В нем содержатся основные требования, но конкретные правила органы госвласти и местного самоуправления определяют сами. Общее правило гласит, что утверждением ПФХД занимаются руководители бюджетных учреждений.

Полную информацию о балансе организации, отчётах по финансовой деятельности, исполнении плана финансовой деятельности можно получить, перейдя по ссылке.

План финансово-хозяйственной деятельности МБДОУ Азовский детский сад комбинированного вида "Сказка"

Календарный год	План ФХД
2017	скачать
2018	скачать
2019	скачать
2020	скачать

       Муниципальным заданием для дошкольных учреждений является оказание муниципальной услуги по реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Муниципальное задание устанавливает требования к составу, качеству, объему и результатам оказания муниципальной услуги.
      Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования, ориентированной на результат. Деятельность дошкольных образовательных учреждений на современном этапе регламентирует Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
     Одним из условий, обеспечивающим качество реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС является «взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи».
      Таким образом, в настоящее время должна активно функционировать модель «открытого» детского сада, которая ориентирована на взаимодействие с семьей и предусматривает качественно новые ролевые нагрузки родителей с целью их равноправного и органичного участия в процессе воспитания и обучения детей.
      Взаимодействие с семьями воспитанников в нашем дошкольном учреждении строится на следующих принципах:

Открытость д/с для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок и участвовать в жизни детского сада);
Партнерская позиция педагогов и родителей (педагоги и родители выступают как равноправные субъекты воспитательно-образовательного процесса);
Обеспечение конфиденциальности и эмоциональной безопасности;
Приоритетность активных методов взаимодействия с семьями воспитанников;
Мотивирование родителей к взаимодействию (родители заинтересованы и выступают инициаторами какой-либо совместной деятельности);
Дозированное участие родителей (законных представителей) в воспитательно-образовательном процессе (есть вопросы относящиеся к компетенции образовательного учреждения и участие родителей в решении этих вопросов необязательно, например, подбор и расстановка кадров, выбор образовательных программ и т.д.)